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Magistrale LM-85

Scienze Pedagogiche

Università Pegaso · CoreForm è Polo di Orientamento

Educazione

2 anni
120 CFU
Online
Sempre aperte
Scienze Pedagogiche

Descrizione del Corso

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dura 2 anni ed è erogato in modalità e-learning. Prevede l’acquisizione di 120 CFU articolati in attività esami obbligatori, esame a scelta, laboratori integrati, tirocinio, verifiche per le abilità linguistiche e informatiche e una prova finale. 

Obiettivi Formativi

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) forma professionisti in grado di operare nei contesti educativi, formativi e pedagogici, intervenendo in qualsiasi ambito di apprendimento, formale, non formale e informale, nelle diverse fasi della vita. Il percorso sviluppa la capacità di presidiare i processi educativi con approccio critico, progettuale e valutativo, agendo con autonomia scientifica e responsabilità deontologica anche di fronte alle sfide poste dalla trasformazione digitale e dall'innovazione.Nello specifico, il corso consente di:comprendere l'impatto delle dinamiche storiche, sociali e culturali contemporanee sui processi educativi, con particolare attenzione alle innovazioni tecnologiche;padroneggiare i principi della relazione educativa e le loro ricadute progettuali;acquisire competenze metodologiche per progettare, analizzare e valutare interventi educativi e formativi in contesti diversi e lungo l'intero arco della vita;analizzare le dinamiche di insegnamento-apprendimento e il ruolo degli ambienti di apprendimento (fisici, ibridi e digitali) nello sviluppo delle competenze;valutare in chiave critica le dimensioni socio-psico-pedagogiche dei processi di sviluppo individuale e di gruppo, con attenzione agli aspetti comunicativi, emotivo-affettivi e relazionali;lavorare efficacemente in équipe, favorendo comunicazione professionale, riflessione critica ed etica, aggiornamento continuo e ricerca di fonti scientifiche.

Sbocchi Occupazionali

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) forma due figure professionali: la/il pedagogista esperto in relazione educativa e la/il pedagogista esperto nella progettazione di ambienti ibridi e digitali.La/Il pedagogista esperto in relazione educativa:analizza i bisogni educativi e formativi di individui, gruppi e organizzazioni attraverso strumenti di osservazione, raccolta dati e lettura del contesto;progetta, coordina e valuta interventi educativi, formativi e socio-educativi, definendo obiettivi, criteri, indicatori e strumenti di documentazione;affianca équipe e servizi nei processi di miglioramento della qualità educativa e organizzativa, promuovendo inclusione, partecipazione e sviluppo di competenze;offre consulenza pedagogica e accompagnamento metodologico, nel rispetto dei riferimenti etici e deontologici della professione.Questa figura può inserirsi in: servizi educativi e formativi pubblici e privati; servizi socio-educativi e di comunità; enti del terzo settore e organizzazioni di welfare; progetti di educazione permanente e interventi territoriali. La/Il pedagogista esperto nella progettazione in ambienti ibridi e digitali:rileva bisogni educativi, formativi e professionali, traducendoli in requisiti progettuali;progetta percorsi formativi e curricolari per diverse fasce d'età e contesti, inclusi gli ambienti di apprendimento digitali e blended;coordina programmi formativi complessi, anche multimediali, definendo risorse, tempi, ruoli e strumenti di monitoraggio;valuta processi ed esiti formativi attraverso criteri e indicatori specifici, producendo report e documentazione utile al miglioramento continuo;fornisce consulenza pedagogica e metodologica a enti, istituzioni e organizzazioni.Questa figura può inserirsi in: agenzie formative e centri di formazione professionale; uffici formazione/HR di imprese e organizzazioni pubbliche e private; servizi di progettazione e gestione della formazione e-learning; editoria scolastica ed educativa e servizi didattici di biblioteche e musei, per attività di progettazione e mediazione educativa.

Approfondimenti

Anno Insegnamento SSD CFU 1 Pedagogia generale II M-PED/01 15 1 Pedagogia sperimentale II M-PED/04 15 1 Filosofia teoretica M-FIL/01 15 1 Storia contemporanea M-STO/04 15 2 Didattica generale II M-PED/03 10 2 Pedagogia speciale II M-PED/03 10 2 Psicologia dello sviluppo M-PSI/04 10 2 Insegnamento a scelta   8 2 Prova di abilita' informatica INF/01 3 2 Tirocinio   4 2 Prova Finale   15

 

Anno Insegnamento SSD CFU 1 Metodologie della progettazione europea per il terzo settore M-PED/01 15 1 Ricerca e innovazione didattica M-PED/04 15 1 Filosofia della relazione M-FIL/01 15 1 Storia dell'Europa e delle istituzioni comunitarie M-STO/04 15 2 Didattica generale II M-PED/03 10 2 Progettazione e valutazione dei sistemi educativi e formativi M-PED/04 10 2 Psicologia dello sviluppo M-PSI/04 10 2 Insegnamento a scelta   8 2 Tirocinio   4 2 Prova di abilita' informatica INF/01 3 2 Prova Finale   15

 

Il percorso del biennio offre contenuti e attività didattiche che completano il profilo culturale, scientifico e professionale dell'esperto in scienze umane, pedagogiche e dell'educazione, perfezionandone le competenze in senso tematico, metodologico e progettuale nell'ambito educativo e dell'istruzione e qualificandolo come pedagogista.

Gli obiettivi specifici del corso sviluppano in senso disciplinare e interdisciplinare gli obiettivi formativi qualificanti della classe, offrendo proposte diversificate per una personalizzazione dei piani di studio individuali nel rispetto dei profili professionali in uscita. Si garantirà una diversificazione anche nella tipologia di prove di accertamento tesa a rilevare la pluralità delle competenze e ad identificare e valorizzare specificità e talenti personali, anche in un'ottica auto valutativa.

Il corso di studi finalizzato al conseguimento della Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (Classe LM85) ha la durata di due anni e si propone di consentire il completamento e il perfezionamento della formazione acquisita nei corsi di laurea triennale della Classe 19.

Si propone il raggiungimento dei seguenti obiettivi in relazione ai possibili esiti professionali, al proseguimento degli studi e alla ricerca:

  • Approfondite conoscenze e strutturate competenze nelle discipline comprese nel dominio di studio delle scienze della formazione, con particolare riferimento a quelle metodologico-didattiche e della ricerca educativa;

  • Capacità di cogliere il nesso tra le conoscenze messe a disposizione dalle scienze della formazione e quelle di altri domini di sapere come quello delle discipline storiche, giuridiche, sociologiche e psicologiche;

  • Capacità di analizzare i problemi della formazione, all'interno di sicuri quadri epistemologici;

  • Capacità di progettare e valutare interventi formativi, anche complessi, in relazione ai bisogni formativi di gruppi, comunità e territori, sulla base di una lettura scientificamente fondata del contesto;

  • Capacità di analizzare i problemi educativi e formativi avvalendosi di metodologie di ricerca empirica e sperimentale;

  • Conoscere approfonditamente le problematiche, i modelli e le tecniche della progettazione, del monitoraggio e della valutazione;

  • Conoscere le problematiche della formazione continua in relazione alle esigenze della learning society.

  • Comprendere la potenziale ricaduta sociale di interventi formativi.

  • Conoscere le problematiche della pedagogia nell'ambito delle organizzazioni, connettendo modelli d'intervento e teorie organizzative.

  • Buona padronanza delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, anche in relazione alla possibilità che esse consentono di supportare i processi di apprendimento.

  • Esperti della progettazione formativa
  • Docenti

Gli studenti che intendono iscriversi al corso di laurea in Scienze Pedagogiche devono essere in possesso della laurea triennale Scienze dell'Educazione e della Formazione appartenente ad una delle seguenti classi:

  • Classe 18 del DM 509/1999

  • L-19 del DM 270/2004

o in altre classi, ovvero di altro titolo conseguito all'estero e riconosciuto in Italia ovvero di laurea quadriennale relativa all'ordinamento vigente prima del DM 270/2004 purché in possesso dei seguenti requisiti curriculari avendo totalizzato almeno 80 CFU distribuiti per 40 CFU su almeno 2 settori della Pedagogia e per i rimanenti 40 CFU nei settori della Psicologia, della Sociologia, della Filosofia e della Storia e/o del Diritto.

Per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste particolari agevolazioni economiche. Agli studenti disabili, alle donne in gravidanza, agli appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., agli studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti sono riservate particolari agevolazioni economiche sulla retta universitaria. Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, senza alcun costo aggiuntivo. Chiama il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23.

I tirocini formativi e di orientamento sono finalizzati al conseguimento del titolo accademico e, quindi, costituiscono parte integrante della carriera dello studente. Sono inclusi nel piano accademico dell'Università, e possono essere obbligatori oppure facoltativi, permettendo l'acquisizione di crediti formativi.

Requisiti di Accesso

Per l’ammissione al Corso di Laurea magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85) è richiesto il possesso di una laurea appartenenti alla Classi L-5, L-19, L-24 e L-40 (D.M. 270/2004), nonché della Laurea quadriennale vecchio ordinamento in Scienze della formazione primaria o della Laurea magistrale quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria (LM-85 bis) o lauree equipollenti. L’accesso è subordinato: al possesso di specifici requisiti curriculari; al possesso di un'adeguata personale preparazione secondo quanto precisato nel Regolamento didattico del corso

Costi e Agevolazioni

Costo del corso € 2450.00
Agevolazioni e Finanziamenti
  • Possibilità di rateizzazione personalizzata
  • Convenzioni aziendali
  • Sconti per gruppi e iscrizioni multiple

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