Scienze dell'Educazione e della Formazione
Università Pegaso
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CoreForm è Polo di Orientamento
Educazione
Descrizione del Corso
Il Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione (classe L-19), strutturato su un triennio per un totale di 180 crediti formativi universitari (CFU), è finalizzato alla formazione di figure professionali in grado di operare nei servizi educativi e socio-educativi pubblici, privati e del terzo settore. Il percorso si articola in due curricula distinti, concepiti per rispondere in maniera specifica alle diverse esigenze dei contesti professionali nei quali tali figure sono chiamate a operare. Il primo curriculum è orientato ai servizi socio-educativi e formativi lungo il ciclo di vita, con particolare riguardo alle situazioni in cui emergono condizioni di vulnerabilità, marginalità o complessità sociale; il secondo curriculum è dedicato alla formazione dell'educatore nei servizi educativi per la prima infanzia (0–3), con un'attenzione specifica ai bisogni educativi, affettivi e relazionali dei bambini nei primi anni di vita.
Obiettivi Formativi
Il Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione ha l'obiettivo di formare professionisti con solide competenze teoriche, metodologiche e operative nel campo dell'educazione e della formazione, in grado di:Padroneggiare i fondamenti teorici ed epistemologici delle scienze dell'educazione, con particolare attenzione alle teorie pedagogiche, psicologiche, sociologiche, antropologiche e filosofiche che orientano i processi educativi e formativi.Analizzare e interpretare la complessità dei contesti educativi e socio-educativi, considerandone le dimensioni sociali, culturali e istituzionali, anche in prospettiva inclusiva.Progettare, gestire, monitorare e valutare interventi educativi rivolti a persone, gruppi e comunità in diverse fasi della vita e in contesti diversificati, adattandoli ai bisogni dei destinatari e alle specificità dei territori.Sviluppare competenze relazionali e comunicative efficaci per il lavoro d'équipe, il raccordo con famiglie, servizi e comunità, e per la gestione di contesti interprofessionali.Applicare metodologie educative e didattiche, anche con il supporto di strumenti e ambienti digitali, sviluppando capacità di osservazione, documentazione e analisi critica delle pratiche educative.Al termine degli studi, i laureati e le laureate conosceranno le principali teorie educative e disporranno della capacità di tradurle in pratiche progettuali efficaci, insieme a competenze trasversali, quali il lavoro in équipe, l’autonomia di giudizio e la gestione della complessità, essenziali per operare nei servizi educativi e socio‑educativi rivolti alla prima infanzia e alle diverse fasi della vita.
Sbocchi Occupazionali
Le laureate e i laureati saranno formati a operare nei principali ambiti dei servizi alla persona, all’interno di contesti pubblici, privati e del terzo settore, in coerenza con il curriculum prescelto e agli ambiti di competenza sviluppati durante il percorso formativoIn relazione al curriculum di Educatore professionale socio‑pedagogico, gli sbocchi professionali includono i servizi territoriali rivolti a minori, famiglie e comunità, comprese le comunità residenziali e semiresidenziali, i servizi extrascolastici finalizzati all’inclusione e alla prevenzione del disagio, gli interventi di inclusione sociale e i progetti interculturali e di integrazione, i servizi dedicati agli adulti e agli anziani, i contesti penitenziari e di risocializzazione, i servizi culturali e di promozione sociale con finalità educative, nonché i percorsi di formazione, orientamento e formazione continua.In relazione al curriculum di Educatore dei servizi educativi per l’infanzia, gli sbocchi occupazionali comprendono i nidi e micro-nidi, i servizi integrativi per la prima infanzia (spazi bambini, centri per bambini e famiglie, servizi domiciliari), gli enti del terzo settore e le cooperative, nonché i progetti territoriali di sostegno alla genitorialità, in raccordo con i servizi educativi e socio-sanitari del territorio.
Approfondimenti
Anno Insegnamento SSD CFU 1 Pedagogia generale M-PED/01 12 1 Didattica generale M-PED/03 12 1 Teoria e metodologia delle attività motorie dell'età evolutiva M-EDF/01 9 1 Pedagogia sperimentale M-PED/04 9 1 Storia delle istituzioni educative M-PED/02 12 1 Lingua Inglese L-LIN/12 6 2 Filosofia della comunicazione e del linguaggio M-FIL/01 12 2 Psicologia generale M-PSI/12 12 2 Musicologia e storia della musica L-ART/07 6 2 Metodologie e tecnologie per la ricerca in ambito didattico-motorio M-EDF/01 6 2 Didattica speciale M-PED/03 9 2 Attività motoria preventiva e compensativa per l’età adulta e anziana M-EDF/01 9 2 Insegnamento a scelta 9 3 Insegnamento a scelta affini 9 3 Insegnamento a scelta affini 9 3 Storia moderna M-STO/02 12 3 Abilità informatiche e telematiche INF/01 6 3 Insegnamento a scelta 9 3 Prova Finale 12
Insegnamenti a Scelta
Insegnamento SSD CFU Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 4 Diritto dei mezzi di comunicazione (A scelta - L-19) IUS/01 9 Comunicazione digitale e social media L-ART/07 9 Pedagogia dell'infanzia M-PED/01 9 Comunicazione e processi culturali SPS/08 9 Storia greca L-ANT/02 9 Storia medievale M-STO/01 9 Ecologia BIO/07 9 Igiene generale ed applicata MED/42 9 Legislazione scolastica IUS/09 9 Psicologia generale e dello sviluppo M-PSI/01 M-PSI/04 10 Storia della chiesa M-STO/07 9 Letteratura per l'infanzia L-FIL-LET/11 9 Geografia M-GGR/01 9 Storia contemporanea M-STO/04 9
Anno Insegnamento SSD CFU 1 Pedagogia generale M-PED/01 12 1 Didattica generale M-PED/03 12 1 Educazione motoria e disagio sociale M-EDF/01 12 1 Teorie e metodologie delle attività motorie e riabilitative MED-F/01 12 1 Pedagogia sperimentale M-PED/04 12 2 Psicologia generale M-PSI/12 12 2 Musicologia e storia della musica L-ART/07 6 2 Pedagogia della marginalità e della devianza M-PED/01 9 2 Insegnamento a scelta affini 9 2 Pedagogia e didattica speciale M-PED/03 9 2 Lingua Inglese L-LIN/12 6 2 Insegnamento a scelta 9 3 Filosofia dei legami sociali e dinamiche di comunità M-FIL/01 12 3 Storia sociale M-STO/02 12 3 Abilità informatiche e telematiche INF/01 6 3 Metodologie dell'educazione professionale e progettazione degli interventi educativi M-PED/04 9 3 Insegnamento a scelta 9 3 Prova Finale 12
Insegnamenti a Scelta
Insegnamento SSD CFU Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 4 Diritto dei mezzi di comunicazione (A scelta - L-19) IUS/01 9 Comunicazione digitale e social media L-ART/07 9 Pedagogia dell'infanzia M-PED/01 9 Comunicazione e processi culturali SPS/08 9 Storia greca L-ANT/02 9 Storia medievale M-STO/01 9 Ecologia BIO/07 9 Igiene generale ed applicata MED/42 9 Legislazione scolastica IUS/09 9 Psicologia generale e dello sviluppo M-PSI/01 M-PSI/04 10 Storia della chiesa M-STO/07 9 Letteratura per l'infanzia L-FIL-LET/11 9 Geografia M-GGR/01 9 Storia contemporanea M-STO/04 9
Il Corso di Laurea in Scienze dell'educazione e della formazione si propone di fornire conoscenze e di sviluppare abilità e competenze nei fondamentali ambiti di studio e di ricerca educativi, in una prospettiva sia teorica che applicativa, con approccio largamente interdisciplinare. Il Corso di laurea si articola nel triennio in un curricolo centrato su obiettivi di tipo metodologico e generale nelle scienze dell'educazione, orientato anche all'insegnamento delle Scienze umane nella scuola secondaria superiore.Le competenze specifiche previste dal corso verranno accertate utilizzando metodologie valutative varie e adeguate alle conoscenze e abilità da certificare, comprese le competenze trasversali che costituiscono parte integrante del profilo in uscita. Sono previste attività di tirocinio, anche con soggiorni all'estero, per una presa di contatto con il territorio e con contesti lavorativi in cui siano richieste competenze professionali di tipo educativo/formativo da mettere in pratica sotto la guida di tutori che ne verifichino la padronanza operativa.Il curricolo triennale si propone di far acquisire conoscenze e competenze nelle scienze dell'educazione che consentano l'analisi di problematiche educative e la gestione di interventi in questo settore, con insegnamenti centrati sui fondamenti epistemologici e storici delle discipline di base e caratterizzanti e sui nuclei di riflessione cruciali dei diversi settori di indagine che le costituiscono; particolare attenzione è data alla contestualizzazione dei fenomeni educativi, privilegiando la riflessione sulla diversità e specificità dei processi, dei protagonisti e della domanda formativa, anche in senso progettuale ed operativo; inoltre, lo studente, seguendo questo curricolo, ha la possibilità di acquisire i crediti necessari per accedere alla specializzazione per l'insegnamento secondario superiore delle Scienze umane.
- Insegnante nella formazione professionale
- Tecnico delle biblioteche
Per l'iscrizione al corso di Laurea in Scienze dell'educazione e della formazione è richiesto un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo anche conseguito all'estero purchè riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente.
Per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste particolari agevolazioni economiche.
Agli studenti disabili, alle donne in gravidanza, agli appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., agli studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti sono riservate particolari agevolazioni economiche sulla retta universitaria.
Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, senza alcun costo aggiuntivo. Chiama il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23.
Requisiti di Accesso
Per l'iscrizione al Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione è richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente.È prevista la verifica della preparazione iniziale (VPI), finalizzata ad accertare l'adeguatezza delle conoscenze di base per la proficua frequenza del corso. Qualora la verifica evidenzi lacune, sono assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), da assolvere entro il primo anno di corso.
Costi e Agevolazioni
Agevolazioni e Finanziamenti
- Possibilità di rateizzazione personalizzata
- Convenzioni aziendali
- Sconti per gruppi e iscrizioni multiple
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