Università San Raffaele
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Master Psiconeuroendocrinoimmunologia e scienza della cura integrata
Sanità
Descrizione del Corso
La PNEI studia l’organismo umano nella sua interezza e nel suo fondamentale rapporto con l’ambiente, nell’accezione più vasta del termine e propone una visione integrata, scientificamente fondata, della medicina e della psicologia nella piena considerazione della storia sociale e relazionale dell’organismo umano. Con la Psiconeuroendocrinoimmunologia si ha il superamento della separazione tra cultura e natura, tra “scienze dello spirito” e “scienze della natura”, tramite la dimostrazione, basata su solide verifiche sperimentali e osservazionali, che la dimensione psichica comunica con la dimensione biologica e che entrambe si influenzano vicendevolmente (Bottaccioli, Bottaccioli, 2017, 2022).
Obiettivi Formativi
Il Master si prefigge l’obiettivo di formare medici, psicologi e studiosi nell’ambito del nuovo paradigma scientifico della Psiconeuroendocrinoimmunologia (PNEI). Le sue finalità sono quindi sia di tipo professionale che di tipo culturale. Sul piano professionale, il Master servirà ad accrescere le competenze sanitarie in una visione di integrazione delle cure biomediche e psicologiche. Sul piano culturale servirà a innovare le conoscenze sulla natura umana, fondate su una solida base scientifica interdisciplinare.
Piano di Studi
Piano di Studi
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| Aggiornamenti in Neuroscienze | PSIC-01/B | 2 | |
| Aggiornamenti in Neuroendocrinologia | MEDS-08/A | 2 | |
| Aggiornamenti in Immunologia | MEDS-02/A | 2 | |
| Psiconeuroendocrinoimmunologia il paradigma scientifico | PSIC-01/B | 2 | |
| La psiche nel paradigma PNEI | PSIC-04/B | 2 | |
| L’asse microbiota-intestino-cervello | MEDS-20/A | 2 | |
| Psicofisiologia dello Stress | BIOS-06/A | 2 | |
| Il carico allostatico: definizione, meccanismi, conseguenze | BIOS-06/A | 2 | |
| Stress e prime fasi della vita | MEDS-20/A | 2 | |
| La modulazione del network umano: ambiente e malattie-evidenze e meccanismi | MEDS-02/A | 1 | |
| La modulazione del network umano: attività fisica-evidenze e meccanismi | BIOS-06/A | 2 | |
| La modulazione del network umano: alimentazione-evidenze e meccanismi | MEDS-05/A BIOS-06/A | 2 | |
| La modulazione del network umano: tecniche antistress e meditative ad orientamento Pnei | PAED-01/A | 2 | |
| Le Patologie cardiovascolari e metaboliche in ottica PNEI | MEDS-05/A | 2 | |
| I disturbi dell’umore in ottica PNEI | PSIC-01/A | 2 | |
| Le patologie tumorali in ottica PNEI | PSIC-01/A | 2 | |
| I disturbi immunitari in ottica PNEI | MEDS-05/A PSIC-01/B | 2 | |
| I disturbi del neurosviluppo in ottica PNEI | MEDS-05/A | 1 | |
| Trauma, cure integrate | PSIC-04 | 2 | |
| La cura del curante | PSIC-04 | 1 | |
| Terapie non farmacologiche basate sull’evidenza. La medicina manuale | BIOS-06/A | 1 | |
| Terapie non farmacologiche basate sull’evidenza. Agopuntura e medicina tradizionale cinese | MEDS-20/A | 1 | |
| Terapie non farmacologiche basate sull’evidenza. La micoterapia | MEDS-20/A | 1 | |
| Uso razionale dei probiotici | MEDS-20/A | 1 | |
| Terapie farmacologiche non sintetiche: la fitoterapia. | MEDS-20/A | 1 | |
| Terapie non farmacologiche basate sull’evidenza. Le psicoterapie | PSIC-01/B | 1 | |
| Modelli ed esperienze di cure integrate | 1 | ||
| Tirocinio | 8 | ||
| prova finale | 4 |
Requisiti di Accesso
Il prerequisito è il possesso di una Laurea magistrale nelle seguenti discipline Medicina e Chirurgia, Psicologia, Professioni sanitarie, Biologia, Farmacia, Filosofia, Pedagogia Sono previsti degli uditori in possesso di Lauree non previste sopra
Costi e Agevolazioni
Agevolazioni e Finanziamenti
- Possibilità di rateizzazione personalizzata
- Convenzioni aziendali
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